第壹百零四章 挖墻腳

“吳教授，妳那裏有沒有什麽經濟學的書籍，我想看看！”
下課後劉瑯攔住了吳荷。
“好呀！怎麽？劉瑯小同學妳對經濟學感興趣了？”
劉瑯已經引起了吳荷的註意，如果對方對經濟學感興趣自然是更好了。
“嗯，是有點感興趣。”
劉瑯回答。
“好，沒問題，妳隨我到辦公室來！”
吳荷領著劉瑯到了自己的辦公室，這件屋子不大，裏面正由幾個人在收拾著，吳荷剛剛從國外回來，壹些辦公教學的資料還沒有準備好。
“哦！劉瑯！”
那幾位正在幹活的學生看到劉瑯都停下來手中的活計。
“怎麽？妳們也認識劉瑯小同學？”
吳荷笑著問道。
“吳老師，妳剛從國外回來不知道，他現在可是我們華夏大學的名人，有誰會不認識他？”
壹位年紀在二十七八歲的青年笑著說道。
“劉瑯同學，我就周懷仁，是吳老師的研究生。”
“我叫張亮，也是吳老師的學生！”
………
幾名學生對劉瑯都很客氣，主動過來跟他打招呼。
“周懷仁！”
劉瑯特意看了其中壹人壹眼，對方是壹個二十五六歲的清瘦年輕人，長得文質彬彬書生模樣，不過劉瑯知道他，因為這個人在二十年後擔任了國家的人行行長，位高權重呀！
“劉瑯小同學，這幾本都是經濟學入門書籍，妳拿回去可以看壹看，有什麽不懂的可以直接來找我！”
吳荷教授從壹個書架裏拿出兩本書遞給了劉瑯，壹本是《國富論》，另外壹本就是《資本論》。
“謝謝吳教授，咦！這份報告也給我壹份吧！”
劉瑯看到在桌子上放著壹摞紙，第壹張寫著“國家農村經濟調研”的字樣，下面署名就是吳荷，看來是他寫的壹份報告。
“妳喜歡看就拿去！”
吳荷點了點頭沒在意。
“劉瑯小同學，妳在經濟學方面很有天賦，怎麽樣？考慮壹下到經濟系學習，誰替妳選的機械工程這個專業呀？太不適合妳了！是不是熊懷誌那個老頑固？”
吳荷開始挖工程系的墻角。
“吳教授，這個專業是我自己選的，現在還好，我很喜歡學，如果以後要換專業壹定會考慮成為您的學生的！”
“哦，呵呵，是這樣呀………！劉瑯妳還小，很多事情都不懂，妳知道有個叫做納什的外國人嗎？這個人就是個天才，在二十多歲就創立了壹個均衡經濟學流派，妳的智商比這個納什還要厲害，以後都有機會獲得諾貝爾經濟學獎，知道諾貝爾獎吧？這可是世界最優秀的人才能得到的大獎，而學工程機械可沒有諾貝爾獎得呀！”
吳荷不住地勸著劉瑯。
“嗯，我知道了，吳教授，壹會兒我還有課，先走了，以後我還會去聽妳的課！”
劉瑯對著幾個人擺了擺手手道別離開。
“老師，怎麽？這個劉瑯今天去聽您的課了？”
看到劉瑯離開，周懷仁走過來問道。
“嗯，他的見識根本不是四歲孩子所能擁有的，這等天賦實在是太高了，我從國外也沒見過像他這樣的人。”
“那是，三歲成為高考狀元，光是這壹份榮耀就能被載入史冊了，以後的史書上都會有他壹筆。”
另外壹名學生感嘆。
“不行，我得跟趙校長說壹說，壹個小孩子學什麽機械？有勁嗎？他這腦子天生就是搞經濟的料，我現在就去！”
吳荷說完就要去找趙天明。
“老師，妳可別去，這壹個月來數學系的主任和物理系的主任都曾找過校長，希望他能轉專業，不過最後都被趙校長拒絕了，我聽說劉瑯這個專業是他當著丁偉長副總理的面自己爭取下來的，丁副總理曾當場許諾，讓他以後可以自行換三次專業，所以只要他自己不要求轉，別人是沒有資格的，您可別自找麻煩！”
周懷仁趕忙把吳荷攔了下來。
“哦？還有這檔子事呢？看來我這壹年多時間錯過了很多精彩的事情呀！也好，他還小，這件事不急，我就不信憑我的嘴皮子還說不動個小屁孩！”
劉瑯向吳荷要兩本書當然不是想好好學習經濟學了，他對這門學問不感興趣，但是前世那本《小島經濟學》應該會對當下的經濟學界有所幫助，這本書並不是什麽高深的學問，完全取自最基礎的經濟學理論，只是作者把這些“高深莫測”的學問用另外壹種簡單的方式表達出來，其實這本書原本就是作者小時候他的經濟學家父親講給他聽的，完全就是小孩子的話，所以就算自己寫出來也沒有什麽突兀的感覺，至於說原來的作者未來會寫什麽，那就不是他管的事情了。
入夜，劉瑯和母親住的宿舍裏燈依舊明亮，劉瑯正伏在桌案前不停地寫著，桌面上已經摞起厚厚的壹沓紙。
“兒子，別寫了，已經八點了，快睡覺去吧！”
徐文秀有些心疼地催促著自己的兒子趕緊去休息。
自從劉瑯上大學，每天晚上都要學到十點多鐘，這個時代可不同與二十多年後，在八三年，即便是首都過了晚上九點，街上也很少有人出來了，畢竟這個時代沒有夜店、網吧這種娛樂場所，就是電視臺節目，到晚上十點多鐘基本上也是出現“明天再見”的字樣了。
不過對於劉瑯來說，前世自己上高中的時候學到晚上十二點鐘也是常態，十點多鐘還真不晚。
“媽，妳先去休息吧，等我寫完這兩張就好了！”
劉瑯壹邊說壹邊刷刷不停地寫著，徐文秀微微地嘆了口氣，把壹杯水放在了劉瑯跟前悄悄的出了屋子，她雖然有些心疼兒子，可也有些習慣了。
“籲！”
直到快十二點鐘了劉瑯終於擡起了頭，幾天下來，那本《小島經濟學》終於被他給寫了出來，當然，他也做了很大的修改，而且也只是寫出了壹部分，寫出的都是可以對照當下國家發展的經濟問題。